Uppsatsförklaring

Uppsatsförklaring

Brist på tillgång till läsning och skrivning satte blinda människor i ett allvarligt underläge i 1800-talets samhälle. För att prata fri vilja tittade vi på våra egna val. Vad är strukturen för en uppsats? Argumenterande och förklarande uppsatser är inriktade på att förmedla information och göra klart uppsatsförklaring, medan berättande och beskrivande essäer handlar om att utöva kreativitet och skriva på ett intressant sätt. Om problemet är teoretiskt kan lösningen vara uppsatsförklaring du presenterar i själva uppsatsen; annars kan du bara presentera ett förslag till lösning. Förklaringen till denna papperstyp ligger i dess namn - du måste förklara hur man gör något eller hur saker fungerar, uppsatsförklaring.

Innehållsförteckning

Huvudfunktionen för en förklaringsuppsats är att klargöra frågan om forskningen, uppsatsförklaring, beskriv det och avslöja sakens väsen på ett kort och sammanhängande sätt. För att göra arbetet enklare, applicera följande frågor på ditt examensarbete:, uppsatsförklaring. Om din uppsats innehåller svaren på dessa frågor är det mer sannolikt att du avslöjar ämnet fullt ut. Innan du sätter igång är det en bra idé att uppsatsförklaring en anhörigplan, där man anger de punkter man vill nämna som ett särdrag i saken. Det kommer att spara tid på att strukturera huvuddelen och forma slutsatsen efteråt. Din introduktion ska berätta vad du ska förklara och varför du valde det som ditt ämne.

Ditt examensarbete bör innehålla lite av alla aspekter du nämner i din plan och den andra strukturella delen av din uppsats kommer att avslöja detaljerna i varje aspekt. Huvuddelen kommer sannolikt att bestå av mer än ett stycke. Om ditt examensarbete består av flera aspekter bör du utvärdera var och en av dem separat uppsatsförklaring. I huvuddelen måste du utveckla dina tankar och backa upp dem med tillförlitliga bevis, uppsatsförklaring. Du måste låta övertygande. Huvuduppgiften för denna uppsats är att visa att du är kunnig inom detta område.

En slutsats är ett stycke där du anger definitionen av problemet du gjort utifrån de källor du har använt. Din slutsats är en kortfattad sammanfattning av uppsatsen; därför ska du göra det logiskt och uppsatsförklaring. Korrekturläs ditt arbete ett par gånger och gör nödvändiga korrigeringar. Det är en uppsatsförklaring faktum att det är svårare att korrekturläsa sig själv än den andra personen. Be någon du respekterar att göra det, men om det är omöjligt, försök att vara så objektiv som möjligt. Efter alla nödvändiga förberedelser och revidering kan du vara säker på att din uppsats är väl genomförd. Vi använder cookies. Vad betyder det? Snälla du, uppsatsförklaring, logga in. glömt ditt lösenord? Förklaringsuppsats Huvudfunktionen för en förklaringsuppsats är att klargöra uppsatsförklaring av forskningen, uppsatsförklaring, beskriv det och avslöja sakens väsen på ett kort och sammanhängande sätt.

Varför då? Har du problem med att skriva uppsatser? Låt våra proffs hjälpa dig med forskning och skrivande Se hur du kan dra nytta av Bestessays. Hem Priser Köp uppsats Provuppsatser Högskoletjänst för pappersskrivning Affiliate-program Skriv min uppsats Skriv min forskningsuppsats Kontakta oss Ordlista Sajtkarta Villkor Sekretesspolicy GDPR. AU avgiftsfritt AU avgiftsfritt Vi accepterar, uppsatsförklaring.

les miserables uppsatser

En argumenterande uppsats presenterar ett utökat, evidensbaserat argument. Det kräver ett starkt avhandlingsuttalande - en tydligt definierad hållning till ditt ämne. Ditt mål är att övertyga läsaren av din avhandling med hjälp av bevis som citat och analys. Argumenterande uppsatser testar din förmåga att forska och presentera din egen ståndpunkt i ett ämne. Detta är den vanligaste typen av uppsats på högskolenivå - de flesta uppsatser du skriver kommer att involvera någon form av argumentation. Exemplet nedan är ett stycke från huvuddelen av en argumenterande uppsats om effekterna av internet på utbildning. Håll muspekaren över den för att lära dig mer. Lärare har uppenbarligen inte fel när de ser användningen av Wikipedia som allestädes närvarande bland sina elever; men påståendet att det motverkar engagemang med akademiska källor kräver ytterligare utredning.

Denna punkt behandlas som självklar av många lärare, men Wikipedia själv uppmuntrar uttryckligen eleverna att titta på andra källor. Faktum är att för många studenter är Wikipedia deras första möte med begreppen citering och hänvisning. Användningen av Wikipedia har därför en positiv sida som förtjänar djupare överväganden än den ofta får. En expository uppsats ger en tydlig, fokuserad förklaring av ett ämne. Expository essäer testar din förtrogenhet med ett ämne och din förmåga att organisera och förmedla information. De tilldelas vanligtvis på gymnasiet eller i provfrågor på högskolenivå. Introduktionen av en expository essä anger ditt ämne och ger lite allmän bakgrund, kroppen presenterar detaljerna och slutsatsen sammanfattar den information som presenteras.

Ett typiskt stycke från en uppsats om uppfinningen av tryckpressen visas nedan. Uppfinningen av tryckpressen förändrade denna situation dramatiskt. Johannes Gutenberg, som hade arbetat som guldsmed, använde sina kunskaper om metaller i formgivningen av pressen. Han gjorde sin typ av en legering av bly, tenn och antimon, vars hållbarhet möjliggjorde pålitlig produktion av högkvalitativa böcker. Denna nya teknik gjorde att texter kunde reproduceras och spridas i mycket större skala än vad som tidigare varit möjligt. Gutenbergbibeln dök upp på s, och ett stort antal tryckpressar växte upp över hela kontinenten under de följande decennierna.

En berättande essä är en som berättar en historia. Det här är vanligtvis en berättelse om en personlig upplevelse du haft, men det kan också vara en fantasifull utforskning av något du inte har upplevt. Berättande essäer testar din förmåga att bygga upp en berättelse på ett engagerande, välstrukturerat sätt. De är mycket mer personliga och kreativa än andra typer av akademiskt skrivande. Att skriva ett personligt uttalande för en ansökan kräver samma färdigheter som en berättande uppsats. Sedan grundskolan har jag alltid gillat ämnen som naturvetenskap och matematik framför humaniora. Min instinkt var alltid att tänka på dessa ämnen som mer solida och seriösa än klasser som engelska. Om det inte fanns något rätt svar, tänkte jag, varför bry sig?

Men nyligen hade jag en upplevelse som lärde mig att mina akademiska intressen är mer flexibla än jag trodde: jag tog min första filosofiklass. Innan jag gick in i klassrummet var jag skeptisk. Jag väntade utanför med de andra eleverna och undrade vad exakt filosofi skulle innebära – jag hade verkligen ingen aning. Jag föreställde mig något ganska abstrakt: långa, uppstyltade samtal som funderade över meningen med livet. Men det jag fick var något helt annat. En ung man i jeans, Mr. Och snarare än att dra in oss i pedantiska argument om oklara filosofiska punkter, engagerade Rob oss på vår nivå. För att prata fri vilja tittade vi på våra egna val. För att prata etik tittade vi på dilemman vi själva hade ställts inför.

Detta visar vikten av att läsa och skriva för social status vid den tiden: utan tillgång till text ansågs det omöjligt att fullt ut delta i samhället. Blinda var utestängda från den seende världen, men var också helt beroende av seende för information och utbildning. I Frankrike ledde debatter om hur man handskas med funktionshinder till att olika strategier antogs över tid. Medan personer med tillfälliga svårigheter kunde få tillgång till allmän välfärd, var det vanligaste svaret på personer med långvariga funktionsnedsättningar, såsom hörsel- eller synnedsättning, att gruppera dem på institutioner Gravar, till en början ett gemensamt institut för blinda och döva skapades, och även om partnerskapet motiverades mer av ekonomiska överväganden än av de boendes välbefinnande, syftade institutet till att hjälpa människor att utveckla kunskaper värdefulla för samhället Weygand, så småningom separerades blinda institutioner från dövinstitutioner, och fokus flyttades mot utbildning av blinda, vilket var fallet för Royal Institute for Blind Youth, som Louis Braille deltog i Jimenez et al. Det växande erkännandet av det unika med olika funktionshinder ledde till mer riktade utbildningsstrategier, främja en miljö där fördelarna med en särskilt blind utbildning skulle kunna erkännas mer allmänt.

Flera olika system för taktil läsning kan ses som föregångare till metoden Louis Braille utvecklade, men dessa system utvecklades alla utifrån det seende systemet. Att läsa på det här sättet visade sig vara en ganska mödosam uppgift, eftersom bokstäverna var svåra att särskilja genom beröring. Den präglade bokstavsmetoden baserades på lässystemet för seende personer, med minimal anpassning för de med synnedsättning. Som ett resultat fick denna metod inte någon betydande framgång bland blinda elever. Hans avsikt var att utveckla ett system som skulle tillåta militären att kommunicera på natten utan behov av ljus Herron. Koden utvecklad av Barbier var fonetisk Jimenez et al. Barbier upptäckte att varianter av upphöjda prickar inom en kvadrat var den enklaste metoden att läsa genom att beröra Jimenez et al.

Detta system visade sig vara effektivt för överföring av korta meddelanden mellan militär personal, men symbolerna var för stora för fingertoppen, vilket kraftigt minskade hastigheten med vilken ett meddelande kunde läsas Herron. Av denna anledning var det olämpligt för dagligt bruk och var inte allmänt antagen i det blinda samhället. Jämfört med de 26 bokstäverna i det latinska alfabetet var detta en absurt hög siffra. Punktskrift behöll den upphöjda punktformen, men utvecklade ett mer lätthanterligt system som skulle återspegla det seende alfabetet. Medan punktskriftssystemet blev omedelbart populärt bland de blinda studenterna vid institutet i Paris, var det tvunget att vinna acceptans bland de seende innan det antogs i hela Frankrike.

Detta stöd var nödvändigt eftersom seende lärare och ledare hade yttersta kontroll över spridningen av punktskriftsresurser. Detta motstånd var symptomatisk för den rådande attityden att den blinda befolkningen måste anpassa sig till den seende världen snarare än att utveckla sina egna verktyg och metoder. Även om blinda förblev marginaliserade under artonhundratalet, gav punktskriftssystemet dem växande möjligheter till socialt deltagande. Skriftliga verk, som böcker och poesi, hade tidigare varit otillgängliga för den blinda befolkningen utan hjälp av en läsare, vilket begränsat deras autonomi. När böcker började distribueras i punktskrift minskades denna barriär, vilket gjorde det möjligt för personer med synförlust att få tillgång till information autonomt.

Punktskriftssystemet hade också viktiga kulturella effekter utanför den skrivna kulturens sfär. Dess uppfinning ledde senare till utvecklingen av ett notsystem för blinda, även om Louis Braille inte utvecklade detta system själv Jimenez, et al. Denna utveckling bidrog till att avlägsna ett kulturellt hinder som hade introducerats genom populariseringen av skrivna noter i början av s. Medan musik tidigare varit en arena där blinda kunde delta på lika villkor, innebar övergången från minnesbaserad framförande till notationsbaserad framförande att blinda musiker inte längre kunde konkurrera med seende musiker. Kersten. musikaliskt notsystem blev nödvändigt för professionell jämlikhet mellan blinda och seende musiker Kersten, punktskrift banade väg för dramatiska kulturella förändringar i hur blinda behandlades och de möjligheter som fanns för dem.

I denna mening bidrog punktskrift till bredare sociala förändringar i blindhetsstatus. Nya tillgänglighetsverktyg ger praktiska fördelar för dem som behöver dem, men de kan också förändra perspektiv och attityder hos dem som inte gör det. Bullock, J. Historien om Louis Braille. Archives of Ophthalmology, 11, Herron, M. Vad betyder det? Vänligen logga in. glömt ditt lösenord? Förklaringsuppsats Huvudfunktionen för en förklaringsuppsats är att klargöra frågan om forskningen, beskriva den och avslöja sakens väsen på ett kort och sammanhängande sätt. Varför då? Har du problem med att skriva uppsatser? Låt våra proffs hjälpa dig med forskning och skrivande Se hur du kan dra nytta av Bestessays. Hem Priser Köp uppsats Provuppsatser Högskoletjänst för pappersskrivning Affiliate-program Skriv min uppsats Skriv min forskningsuppsats Kontakta oss Ordlista Sajtkarta Villkor Sekretesspolicy GDPR.

AU avgiftsfritt AU avgiftsfritt